Archivo por días: 27 marzo, 2016


th
Cuando observamos a los estudiantes nos damos cuenta de que muchos de los conflictos vienen derivados de una inadecuada gestión de las emociones o de una dificultad evidente en la comunicación de sus pensamientos.Hay todo un movimiento pedagógico que, sin centrarse en la convivencia en el aula, ofrece estrategias que […]

Aprendizaje y pensamiento