Archivo por meses: Ene PM


Bienvenidos-foto-nota.jpg
Luz, “agente físico que hace visibles los objetos”, y también “modelo, persona o cosa capaz de ilusrtrar y guiar”. Aprender es “adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia”. Y la suma de ambas es Luces para aprender, un proyecto liderado por la Organización de Estados Iberoamericanos […]

Bienvenidos a Luces para aprender


cor safari copia
De nuevo la música vuelve a ser la protagonista de nuestro blog. En este ocasión me gustaría compartir con vosotros la iniciativa que está llevando a cabo la fundación Nzuri-Daima para conseguir ayudar a un grupo de niños de una escuela orfanato de Entebbe (Uganda). Des de hace tiempo,estos chavales […]

El coro safari




emprendimiento-en-nios.jpg
Me gustaría hoy hacer una pequeña reflexión sobre el segundo de los términos del título de este blog: el emprendimiento.    Emprender y creatividad son dos términos distintos, guardan relación pero no son equivalentes, la creatividad es uno de los procesos del emprendimiento. De hecho hay veces que el emprendimiento […]

Emprendiendo el emprendimiento


nino-enojado.jpg
Hay un libro de cabecera que siempre tengo a mano en clase, se titula “Soy un dragón” editado por la editorial Edelvives es para mi una herramienta fundamental cuando trabajo las emociones con los más pequeños del cole, porque cuando tienes tres años y tu lengua aún es de trapo […]

Respirar …


frato-sistema-educativo.jpg
Desde que empecé como docente, el 87, he intentado que, en aquellos momentos de iniciación, aprender mucho de los compañeros más avezados. Hoy lo sigo haciendo. A la vez, siempre estaba observando-me para ser consecuente entre el decir y el hacer. Muchas fueron las veces que apreciaba incoherencias y falta […]

Abunda la incoherencia y la falta de sentido común en ...



Scaffolding
En el anterior artículo estuve hablando sobre el Scaffolding. Vimos las posibilidades que tenía para transformar las estrategias básicas que utilizábamos en nuestras aulas, dándonos herramientas metodológicas para hacer nuestro trabajo más práctico, dinámico y significativo. En el artículo de hoy voy a comentar algunas posibilidades para utilizar el scaffolding […]

Scaffolding para el conocimiento (2)


images
Continuando con mi último post en el que explicaba las distintas formas que nos plantean Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson para desarrollar un cerebro pleno, en su libro “El cerebro del niño. 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo” para ayudar a los […]

Estrategias para cultivar la mente de un niño (2). Otra ...


Estas son las palabras de una madre que comprendió como debía interaccionar con su hijo para ayudarle a crecer sano:“Cuando mi hijo lloraba o se llevaba un disgusto, yo intentaba tranquilizarlo para ayudarlo a resolver el problema. Eso no servía de nada y a menudo exacerbaba el llanto, así que […]

Estrategias para cultivar la mente de un niño (1)



Dibujo
Los problemas de conducta que nos encontramos en el aula nos dan muchos quebraderos de cabeza. Tanto es así que en ocasiones nos dan ganas de esconderla, como los avestruces, pero aunque no nos queramos enterar siguen ahí y tenemos que saber afrontarlos. La hiperactividad, el poco interés por el […]

No me quiero enterar