atención a la diversidad


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Desde que tengo uso de razón, es decir, hace muchos, muchos, muchos años… en mi casa, mis padres me (nos) procuraron centenares de libros de todo tipo y condición. Recuerdo muchos cuentos, novelas, leyendas, tebeos, ciertos manuales (Hazlo tú mismo), recortables, pero siempre con especial cariño una fantástica colección de […]

El niño que tenía dos ojos


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Poblados chabolistas con niñas sin escolarizar, escasas niñas gitanas que terminan la Educación Secundaria, jóvenes musulmanas que abandonan sus estudios de Bachillerato o Ciclos Formativos porque “deben” casarse y un largo etcétera de variables. ¿Dónde pasa esto? Aquí, en casa, en nuestro país y por todo el mundo. Let girls […]

Dejad que las niñas aprendan. Let girls learn


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En este post intento, desde mi propia práctica, pensar en cuál sería mi Entorno Personal de Aprendizaje(en inglés: Personal Learning Environment, PLE) definido por Linda Castañeda y Jordi Adell como “el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. Siempre […]

Trabajar con la diversidad de edades, un reto desafiante.



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Miguel Ángel Fernández, subdirector de Atención a la Diversidad del Gobierno de La Rioja, reconoce que existe una cierta sensación entre los padres «de que parece que no hay niños normales, que todos tienen algún tipo de diagnóstico», pero lo cierto es que el aumento de alumnos con necesidades especiales […]

¿Ahora más diversidad que antes?


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Precisamente ayer, después de la sesión de Filosofía para Niños ofrecida por la Dra. María José Codina Felip sobre “Neuroeducación en virtudes cordiales”, me surgió la inquietud que da lugar a este nuevo post. Así como el tema de las Inteligencias Múltiples ha irrumpido en el mundo de la educación, […]

¿Los docentes, debemos ser neuroeducadores?


El pasado 18 de diciembre se celebró el Día Internacional del Migrante, y el Secretario General, Ban Ki-moon de la ONU, expresó: «En el Día Internacional del Migrante, debemos reafirmar nuestro compromiso de establecer sociedades diversas y abiertas que brinden oportunidades y aseguren una vida digna a todos los migrantes.» […]

Yo me enredo, tú te enredas…¿nos enredamos?




Fotografía en http://brujulaysextante.files.wordpress.com La cara visible de la Ruta Quetzal es, sin duda, Miguel de la Quadra-Salcedo quien ha hecho méritos suficientes para optar al Premio Príncipe de Asturias. Es una sugerencia y opinión personal, pero podría convertirse en titular, en justo reconocimiento. Ahora que estamos en verano, con el […]

Ruta Quetzal, tres décadas promoviendo Valores




  http://mojit.blogspot.com.es/2012/04/ei-las-tic-aplicadas-la-educacion-para.html Las tecnologías adaptadas, aliadas de la integración, permiten trabajar al 52% de las personas con discapacidad …es el titular de una artículo digital, y continúa … Durante el último lustro la contratación de personas con discapacidad ha tendido al alza, debido a un cambio de mentalidad de las […]

Tecnologías adaptadas: las TIC en la diversidad.