nuevas tecnologías


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“¿En qué año transcurre nuestra historia? Da igual. Metan la mano dentro del bombo que contiene todas las fechas de nuestro futuro y saquen una, una cualquiera. Al azar. La acción puede desarrollarse dentro de 10, de 100 o de 1000 años… da lo mismo. Digamos que en el tres […]

NN23. No hable. No piense. Diviértase


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Ya estamos en verano, las clases permanecen abiertas sólo para aquellos y aquellas que no han podido aprobar en junio, los profes cierran los aplicativos, finalizan los memonotas, van guardando en los archivadores los exámenes, los textos… Verano… Cuando empiezo el verano tengo dos pensamientos: descansar y empezar a leer […]

Un cerebro sano es un cerebro despierto, curioso, optimista y ...


  http://mojit.blogspot.com.es/2012/04/ei-las-tic-aplicadas-la-educacion-para.html Las tecnologías adaptadas, aliadas de la integración, permiten trabajar al 52% de las personas con discapacidad …es el titular de una artículo digital, y continúa … Durante el último lustro la contratación de personas con discapacidad ha tendido al alza, debido a un cambio de mentalidad de las […]

Tecnologías adaptadas: las TIC en la diversidad.



El currículum educativo nos permite planificar las actividades académicas respondiendo a las preguntas acerca de qué, cómo y cuándo enseñar, y qué, cómo y cuándo evaluar. De esta manera se pretende establecer los aprendizajes necesarios para que nuestros/as alumnos y alumnas adquieran las competencias y habilidades necesarias para su realización […]

COMPETENCIAS Y HABILIDADES DIGITALES


Imagen en yosoyporquenosotrossomos.blogspot.com Con el proverbio africano “para educar a una persona hace falta la tribu entera” como lema, un grupo de profesores jubilados acaba de crear la plataforma www.educatribu.net. Aunque pueda parecer que no hay nada nuevo bajo el sol, iniciativas así son generosas y altruistas, coherentes y reales, […]

EDUCATRIBU Y PROFESORES EXTRAORDINARIOS


La mayoría de nosotros tenemos los llamados teléfonos inteligentes que nos permiten descargarnos diversas aplicaciones según nuestros intereses o necesidades. Utilizamos aplicaciones que nos ayudan a tener un control sobre nuestro peso, a hacer la compra, a elaborar un menú saludable para nuestra familia, a crear eventos donde podemos invitar […]

LAS APLICACIONES EN LA PRÁCTICA DIARIA DEL PROFESOR O PROFESORA



Si pensamos en las barreras que hay entre una persona con discapacidad y su entorno quizás la primera relación que hacemos es que esta barrera es provocada por la propia discapacidad. Pero si esto fuese así, en el caso de las personas con movilidad reducida, su dificultad para desplazarse en […]

DISMINUYENDO LAS BARRERAS CON LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO ...


Con la invención de internet, la omnipresencia de las redes sociales,  y con ellas la posibilidad de intercambios de materiales entre docentes y entre alumnos, el papel y el sentido de la educación se está teniendo que replantear forzosamente. Aunque el monopolio de qué y cómo se enseña en nuestras […]

Año 2014: Reflexiones sobre el futuro de la educación


La Comisión Europea ha designado la semana del 25 al 30 de noviembre como la “Code week“, o semana de los códigos…Pero, ¿qué quiere decir esto? ¿de qué códigos nos hablan? Pues estamos hablando de tecnología digital, que ya la tenemos presente en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, […]

ESTAMOS EN LA CODE WEEK… ¿SABES LO QUÉ ES?



Esta semana queremos compartir con vosotros una forma de enseñanza aprendizaje llamada WebQuest, que consiste básicamente en la utilización de internet para tratar algunas tareas y temáticas con nuestros alumnos. El uso de internet que actualmente realizan los alumnos en las aulas es innegable, sobre todo a la hora de […]

Entendiendo qué son las WebQuest por medio de un ejemplo